Welcome to my website!
My name is Anastasia Drackert (née Mozgalina). I am an assistant professor of Teaching Russian as a Foreign Language at the Slavistic Department at Ruhr-University in Bochum.
I am an educational researcher, assessment specialist, and language educator with background in assessment, classroom research, curriculum design, and program evaluation. As an Applied Linguist I have been engaged in research that aims at helping to improve the effectiveness of language instruction and education. As a language tester with teaching experience in different educational settings I believe in useful assessment and its positive washback.
MY CURRENT RESEARCH INTERESTS ARE:
- Language Assessment
- Task-based language teaching (TBLT)
- Technology-assisted language learning
- Individual differences
- Multilingualism
- Genre-based approach to teaching foreign languages
- Forschendes Lernen
Willkommen auf meiner Webseite!
Mein Name ist Anastasia Drackert (geb. Mozgalina). Ich bin Juniorprofessorin für Fachdidaktik des Russischen am Seminar für Slavistik/Lotman-Institut für russische Kultur an der Ruhr-Universität in Bochum.
Ich unterrichte und forsche im Bereich des Lernens und Lehrens von Fremdsprachen. Zu meinen Forschungsschwerpunkten gehören u.a. Testen fremdsprachlicher Kompetenzen, aufgabenbasiertes Lernen und Lehren von Fremdsprachen, Mediengestützter Fremdsprachenunterricht, Mehrsprachigkeit, Russisch als Fremd- und Herkunftssprache und forschendes Lernen in der Lehrerausbildung.
Добро пожаловать на мою веб-страницу!
Меня зовут Анастасия Драккерт, урожденная Мозгалина. Я занимаю должность профессора методики преподавания русского языка как иностранного в институте Славистики в Рурском Университете города Бохум.
Я преподаю и занимаюсь исследованиями в области преподавания и изучения иностранных языков. Сфера моих научных интересов охватывает тестирование владения иностранными языками, изучение и преподавание иностранных языков на основе заданий (деятельностный подход к преподаванию языков), многоязычие, в частности, русский язык первого и второго поколения эмигрантов, а также исследовательское обучение.